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篇一:我的老師  

  最使我難忘的,是我小學時候的男教師——譚老師。 

  現在回想起來,他那時有三十多歲。一頭烏黑的頭發和一雙明亮的大眼睛顯得炯炯有神。在我的記憶里,他是一個公正而又嚴厲的老師。 

  他對我們的要求很嚴格。剛開學的第一天,他就要求我們每天都寫一篇日記,不管是寒假期間還是暑假期間,每天都要寫一篇。如果不按時完成就要受罰。有一次我連續幾個星期沒有寫日記,但在放學的時候,譚老師把我留了下來,要我把沒有寫好的日記都補寫回來才放我回家,那天我被譚老師留到六點鐘才有回家,當時我的手都寫麻了。 

  我們不知道譚老師為什么要我們每天都堅持寫日記,就是想破腦袋也想不出來。一個學期過去后,我漸漸發現我的作文水平提高了許多,這時我才知道譚老師要我們每天堅持寫日記的原因。原來譚老師要我們堅持寫日記的目的是想要鍛煉我們的意志和提高我們的寫作能力。 

  雖然譚老師對我們的要求很嚴格,但他都是為了我們的學習。他是我印象最深刻的老師,也是我最敬愛的老師。

篇二:我的好朋友  

  我的好朋友叫楊柯,他寫字很好,老師總是表揚他,被稱為班里的“書法家”,他有一頭烏黑的頭發,一雙大大的、水汪汪的大眼睛,一個小巧的鼻子,鼻梁高高的,一張小巧的嘴巴很愛說,他長得不高也不矮,不胖也不瘦。 

  他的學習很好,無論是那個老師上課,只要老師一提問,他總是舉手等著老師叫他回答問題。每次考試,他總是考95分以上,每次都在前30名以內。他寫字非常工整,寫的橫平豎直,真的很象一名“書法家”,他真是我學習的榜樣呀。 

  他非常愛打羽毛球,每天晚上,我們都要在一起打羽毛球。他做每件事都很認真,不喜歡讓別人打擾自己,當然也不喜歡讓別人打擾其他人。有一次,我去他家寫作業,她有一個妹妹叫果微,我寫作業時果微總是到我這里來,東瞧瞧、西瞧瞧,害得我都沒心思寫作業了,這時,坐在我旁邊的楊柯看見了,馬上給果微找了一本好看的書,讓果微看,并給果微下了一個圣旨,“不許出來,在里屋看書”,等果微進屋后他關好了門,坐到座位上和我一起寫作業。 

  “書法家”楊柯就是我的好朋友,你的呢。

篇三:我的媽媽  

  奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時候的一種拼搏精神,是人的一種可貴品質。古往今來,成大事者無不經歷過這樣一段過程:居里夫人在發現鐳的實驗中,其實驗條件是非常簡陋的;萊特兄弟在制作飛機時曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念,堅持奮斗,最終取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的奮斗精神。請以“奮斗”為話題,題目自擬、文體不限。快來分享你的作品吧,同時也有機會獲得精美禮品一份哦! 

  國慶節是一年一度祖國媽媽的生日,在這個特殊的日子,你什么感受呢,在這個小長假里,你的生活又是怎樣的呢,有沒有出去游玩呢,快來分享吧,要求:內容具體、語言通順、書寫規范、不寫錯別字,字數在400個左右。只要參與就有機會獲得精美禮品一份哦! 

  在秋高氣爽的九月,小朋友有何感受呢,有沒有出去游玩呢,看到秋天的美景,有沒有心動呢,快來分享你在秋天的感受和美景吧。請以秋天為主題,體裁字數不限,內容具體、語言通順,字數300字左右。快來參加吧,只要參與就有機會獲得精美禮品一份哦!


 

篇四:媽媽,我愛你  

  我愛媽媽,媽媽愛我是天經地義,永遠也改不掉的事實。可是,對媽媽說聲“我愛您”卻遲遲不敢說出來。 

  早上起來,我心里便打起鼓來:到底是說還是不說?說的話到底該怎么說?哎!平日里看似簡單的三個字,真要說起來卻感到有些肉麻,說不出口的我在房間里來回度步。 

  “我愛你”這三個字我一直憋到了中午都沒敢說出來,這是媽媽已經戴上袖套開始洗刷完和盤子了,我看著媽媽辛苦的樣子,我心中一陣感動,那三個字差點就脫口而出了,但是又咽了回去。我不禁開始埋怨自己:葛佳榕啊,葛佳榕,媽媽為全家操碎了心,你就不能對媽媽表達一下你自己的愛意嗎? 

  我終于鼓起勇氣,輕輕地走到媽媽身邊小聲的說:“媽媽……我……我只是……想說……您辛苦了!”不等媽媽有什么反應,連忙補上一句“我愛您!” 

  媽媽先是愣了一下,然后激動的把我緊緊抱在懷里,說“我知道,所以媽媽也愛你呀!”母愛是船,載著我們從愺懂走向成熟。 

  原來,“我愛你”三個字就存在于我和媽媽生活的點點滴滴中。雖然這三的字很普通,但它表達了我對媽媽,媽媽對我永久的愛!

篇五:“廢柴”組員  

  唉,我們組里就只有女將有用,男將就是吃白飯的。“戰斗”時,要么就是“丟了槍”(筆沒了),要么就是“肚子疼”逃掉“戰斗”(不上學來啦)劣跡斑斑。而我們女將呢,光榮事跡不計其數,簡直就是“花木蘭”。 

  我們小組里,有了這莫兩個“累贅”,我們組可成了“班級之最”——班級進程最慢組。班里有十多個小組,而我們組則是第三名,倒數的!唉都怪這兩個“廢柴”,拉后腿得程度比三峽工程還巨大。 

  雖然說,我在班里是數一數二的慢,但快起來,速度還是可以的,可是,蝸牛先生和烏龜女士環游世界一周回來,他倆一篇英語課文都背不下來。 

  雖然說,我的語文知識及不上老師的淵深,但還是個“謎語”(語謎)。但他們呢,上語文課就跟沒事人一樣。 

  雖然說,我的日記速度及不上陳佳藝和董雨順的捷速,但還是可以的。可他們倆呢,雖然比我快,但只會寫讀后感,連老師也都評他們為“讀后感專家”。 

  如果我告訴你他們的名字,你不妨把他們“招安”走,我可不有這兩個“廢柴”,告訴你吧,他們就是任瑞欣和靖賽!

篇六:指引  

  又是一個夏天,荷花盛開的季節。停下腳步,回想自己走過的路,發現,成長的路上,她一直指引著我前進的方向。她——我親愛的母親。 

  四歲的時候,母親為了讓我這個“沒見過世面的小孩”領略大自然美麗,每次出外郊游踏青,都不忘帶上我這個“小不點兒”,那時,我總會蹦蹦跳跳地跟在母親的身后,左一朵右一朵地采著田小徑旁星星點點的花。然后跑到母親的跟前,仰著臉,不罷休地等待著母親的回答,非讓母親說出不可。這時母親彎下身子,慈愛地摸摸我的頭,親切地說:“寶貝,小花很漂亮,但你把它采下來,會弄疼它,它會哭的。路邊的花不要采,你也一定不想讓小花哭吧?”聽了母親語重心長的話語,對小花的愛惜,我似懂非懂的點了點頭。看著母親的眼睛,充滿了責備與愛憐。從那以后,“路邊的花兒不要采”融入了我的成長歷程中,讓我刻骨銘心,沒再去采過路邊的花。 

  母親指引著我前進的方向,她用智慧的光芒照耀著我的心靈,教我如何待人處世。她就像一盞航燈,在黑暗的夜晚為我的人生之舟照亮前方的道路,讓我不至于在驚濤駭浪中迷失方向。感謝我的母親,在我成長的路上,她指引我正確的方向!

篇一:我心目中的好老師  

  當秋天來臨,農民伯伯豐收時,有汗水陪他慶祝;當夜幕降臨,遠處傳來搖籃曲時,星寶寶有月亮姐姐哄他睡覺;當我們進校園時,笑聲里總少不了他——陳老師。 

  迎著新學期的來臨,我們班來了一位新老師——陳老師。他有著一臉親切的表情。“我是你們的新數學老師,學校讓我來當你們這學期的班主任,我姓陳,你們可以叫我陳老師。”陳老師自我介紹著。我心想:陳老師,以后你可要和劉老師一起分擔嗎這些淘氣孩子的知識重擔啦! 

  上陳老師的課,你根本不會想睡覺,反而會倍兒有精神。“那個,同學們,請寫好字!我雖說是精通各種文字,例如:火星文、水星文、月球文等等,可是我可不懂啥宇宙星系大合體哈!” 

  陳老師就是這樣的幽默,這不,今天陳老師又來到班級說:“男生們不要在下課打的時候到操場上跑的滿頭大汗,到上課了,就像被消防叔叔的水龍頭沖了一樣。”“哈哈哈哈,哈哈哈哈……”教室里有是一陣笑聲,女生們看著男生,幸災樂禍。男生就只能無奈的擺出一副囧樣了。 

  他是一本笑話書,只要有他——陳老師,我們每一天都會很快樂。他就是我心目中的好老師——陳老師。像親人一樣親切。

篇二:我的老奶奶  

  老奶奶長得十分慈祥,以前是十中的一位很好的教師,現在已經八十多歲了,滿頭銀發,臉早就變得十分瘦了,全是皺紋。她總是對我笑,讓我感到她十分親切。我每次看到她,總是叫一聲“奶奶!”,她也老是叫我到她的身邊去,后來,我知道,這位老人的耳朵已經不太好用了,于是,我每次看到她,就向她揮一揮手,微微一笑,她看到了,也總是向我微笑著點點頭,就這樣,這成了我們的見面語。記得有一回,我在院子里玩兒,突然看到了那個奶奶,她揮了揮手,示意叫我過來,我就走了過去,可她卻把我拉到了她家,我搞不懂,她為什么這樣做?這時,她卻拿著一袋子桃子出現在了我面前,硬塞給了我,我推不掉不得不收下了。 

  還有一回,我剛剛上完課,回家時,我又看到了那個奶奶,這一回,奶奶笑著給了我一把扇子,上面寫著“香山”兩個字,還畫了些紅葉,我不明白,這一回,她卻開口說話了,雖然聲音糊模,可是,我卻都聽到了,她對我說:“我們以后就見不到了,我就要搬走了,這把扇子就送給你,留個紀念吧。”我聽后,心里十分難受,因為那個奶奶對我實在太好了,我含著眼淚走回了家,淚水滴到了那把扇子上…… 

  現在,我看到扇子,吃到桃子,都會想到奶奶。

篇三:這就是我  

  我,相貌平平,不屬于長相特出眾的那類人。但我的性格又和大部分人不同,我是樂觀積極的一份子。 

  我喜歡看書。因為我覺得,在書海中遨游,我很快樂。 

  我喜歡攝影。因為我覺得,把美麗的景物照下來時,我很快樂。 

  我很愛笑。畢竟“笑一笑,十年少”嘛。不論遇到什么事,我都會以微笑去面對,都會以寬容去面對。世間處處都充滿著快樂,關鍵是必須要回發現。當你發現了快樂時,那便會覺得自己很幸福。 

  我很樂觀。不喜歡為了一些雞毛蒜皮小事而去斤斤計較。只有樂觀面對生活,遇到困難時才能大事化小,小事化無。每天早上起來,擁有一個好心情、一個好心態去面對新的一天,你就會發現,世間的一切又多么美好。 

  與別人相處時,我常會與人開開玩笑,當別人被我逗笑時,我也會感到很開心。快樂是可以傳遞的,想讓身邊的人快樂起來,首先自己要快樂。我認為面對再大的困難,樂觀面對——是最好的心態。 

  我喜歡聽音樂。只要一聽到那些歡快、輕松的旋律時,我便會全身心放松,自動投入到音樂當中。從音樂里,我能找到快樂。那些旋律,就像一個個頑皮的小精靈在我耳邊跳動,會讓自己的一切煩惱煙消雨散。

篇四:交通協管員,你真了不起  

  交通協管員,你真叫不起。每天上學我都會碰到穿著灰色衣服,帶著灰帽子的交通協管員,他為了維持交通持序,不管是嚴寒還是酷暑,不管刮風還是下雨,他們堅持每天都站在馬路的一旁,手舉一面小旗子,胸前掛著一個哨子,不厭其煩的維持著交通持序。 

  有一天,我在上學的路上看見一個20來歲的年輕人闖了紅燈,交通協管員把他攔了下來,語重心長地說:“年輕人你知不知道闖紅燈是違反交通規則的?有可能會發生交通事故,請不要亂闖紅燈。”你這個老頭兒是不是吃飽了沒事干了?少管閑事!闖紅燈有怎么了?你管得著嗎…… 

  那年輕人滿腔怒氣,還臟話連篇。聽了就讓人一肚子的火往上冒。可那交通協管員沒有生氣,反而從袋子里掏出一張照片對他說:“你看見嗎?這是去年和你年紀差不多的一個年輕人被車壓死的情景。我不想你和他一樣的悲慘人生。”此時年輕人遲疑了下,紅著臉對著交通協管員說:“謝謝你!我以后再也不闖紅燈了。”此時周圍的路人向交通協管投去尊敬的目光。 

  我覺得那個小伙子第一:不尊重他人工作。第二:不文明。第三:他還對交通協管員辱罵。但是交通協管員的耐心和一絲不茍的工作態度,您真了不起,是我

篇五:最崇敬的人  

  每個人,都有自己最崇敬的人,想那些明星啊,清潔工阿姨啊,朋友啊,老師啊……我可不像他們,我也有我最崇敬的人,那就是——最疼我,最愛我的姥姥!! 

  我的姥姥今年94歲了,已經算是高齡的人了,雖然她的年齡很大,可是,她那活潑的心卻十分的要好,在我很小的時候,媽媽爸爸經常不在家,我每次都喜歡到姥姥家里去玩。姥姥和我不一樣,她不能陪我一起玩游戲,不能陪我看好看的動畫片。可是,在我每次睡覺前,姥姥都會給我講很多有趣的童話故事,每次都得等到我先睡著了,姥姥才慢悠悠地走進她的房間里睡覺!不過說實話,其實有很多次啊,我都是裝睡的! 

  姥姥人最好了,每次我被那些小朋友們欺負了時,我都會告訴姥姥,姥姥就會安慰我,叫我不要哭,叫我不要理會他們。接著,姥姥就會給我講一些十分有趣的笑話給我聽,把我逗笑…… 

  每次當我犯了錯,姥姥都會叫媽媽不要打我,并細心地告訴我犯錯的原因,要吸取教訓,這是第一次,也要是最后一次。 

  雖然姥姥不像那些明星一樣出名,雖然姥姥不像那些清潔工阿姨一樣為人
 

篇六:我的老師  

  小學三年以來,我們的班主任一直是趙老師。她今年三十多歲,個子不高,扎著一個馬尾辮,彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副紅色邊框的眼鏡,她的臉上總是洋溢著笑容,顯得和藹可親。 

  趙老師很愛我們,記得有一天下午放學了,教師外面正下著大雨,同學們都被家長接走了,只剩下我一個人,趙老師看見我凍得直哆嗦,連忙把外套脫下來給我披上,一股暖流涌上我的心頭。“要不老師送你回家吧。”老師和藹的說道。“謝謝老師,一會爸爸來接我。”我說。過了大約半個小時,爸爸終于來了,我脫下外套還給老師,趙老師親切地說:“趕快跟爸爸回家吧。”說完便消失在雨霧中。看著她漸漸遠去的背影,我的心頭一陣感動。 

  老師很有耐心。有一次,我正在寫作業,遇到了“攔路虎”,趙老師好想看出了我的心思,問:“哪道題不會做?”我支支吾吾地說:“沒……沒有。”“那你給我講講這道題怎么做。”老師說。我撓撓頭吞吞吐吐的答道:“這道題……不會。”“那我們一起探討一下吧。”說著便給我講解起來,見我還沒有聽懂,接著又給我講了第二遍,知道我懂了為止。 

  這就是我的語文老師趙老師,一個和藹可親的老師,我非常喜歡她。

篇一:師恩如海  

  您的燈光為我而亮,您的頭發為我而白,您的脊背為我而彎曲,您的生命為我而存在。您的微笑是美麗的夢,您的關懷是質樸的愛,您的講述是人生的鑰匙,您的字跡是明天的路牌。師情如山,師恩似海,千萬里路總有您的陪伴!老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁! 

  您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒! 

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮! 

  如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

篇二:我的同桌  

  我的同桌叫尹倩影。她有一雙水靈靈的大眼睛,濃密的眉毛,再配上一個櫻桃小嘴和一個馬尾辮,那可成了一個小“美女”啦。只是她的牙齒不好看,還有兩只小虎牙,所以就露出兩個小酒窩來掩飾。 

  她的脾氣非常古怪,看,她又生氣了,一張嘴就罵人。就連全班的“霸王”也會聽她的呢。所以只要她一生氣,在她周圍的人全部都要逃開。可是只要她開心,就會妹妹呀,想吃什么呀,姐給你買!不管比她大還是比她小都叫妹妹。因為可以吃東西,同學們還真叫她叫姐姐!(她是我姐) 

  說起她的優點,那可是非常多。 

  第一:愛學習,愛勞動。第二:愛幫助同學。第三…反正多的是。 

  缺點嘛,也不是很少了。 

  第一:上課一不小心就把橡皮能丟了。第二:上課總愛打哈哈。第三… 

  你喜歡我的同桌嗎?

篇三:我最喜歡的老師  

  我最喜歡的老師是我們班的班主任:劉老師。雖然,現在劉老師退休了,但是我依然想念著劉老師,她給我留下了深刻的印象。 

  每次,我們在班級里考完試,劉老師就忙著給我們批試卷。你們別小看劉老師看她五十幾歲的人了。在上課的時候我在下面做小動作,劉老師都會發現。 

  在一次,期末考試里。我們都在認真考試,但劉老師在批我的家庭作業,還不住的盯著我們有沒有在玩。因為劉老師是一個非常細心的老師,所以才一時不住的地盯我們,怕我們抄別人的。 

  每年在六一兒童節前一個月里就給我準備節目。如果,沒有好好表演的話,就會被老師罵的。要是節目沒得獎老師就會說我們沒有表演好,下次努力。 

  不僅我們全班都喜歡劉老師,連我的弟弟、妹妹都喜歡劉老師。

篇四:我的好朋友——彭彭  

  每個人都有自己的性格和特點,下面我就給你們介紹一下我的好朋友——彭彭吧! 

  我的好朋友叫彭彭,她既關心同學又熱愛集體。無論有誰遇到困難,她都會伸出援助之手,去幫他一把。 

  記得在一個陽光明媚的中午,我和彭彭、恒恒幾個人在玩打口袋,忽然有一個男孩不知從哪跑過來,一下子把我撞倒了,當時我的腿出了血,彭彭看到了,連忙跑過來,立即扶著我回班級抹藥,還不停地問我:“很疼嗎?”看著她焦急而又擔憂的樣子,我感動極了。 

  還有一次,放學后,同學們值完日,關了燈,準備走了,卻發現彭彭還在衛生角處打掃掉在地上的垃圾,一直到教室被打掃得干干凈凈為止。她經常是最后一個離開教室,教室也因此更加潔凈。 

  怎么樣?這就是我的好朋友彭彭,她很不錯吧! 

  我們應該向她學習,關心同學,熱愛集體,做一名21世紀優秀的小學生。

篇五:饞嘴貓  

  在學校里,我是一位文靜的小女孩,可是在家,我卻是一位十惡不赦的“饞嘴貓”。 

  這一天,我正在客廳里瞎逛,這時媽媽從外面拎回來一大包長長的東西,顏色淡黃,上面還有毛。我心中大喜:哈哈,真是天助我也,雖然樣子不怎么好看,但是我想一定非常地美味,這時媽媽因為時間不早了,便去廚房做菜。我腳輕輕地落地,一邊看著廚房一邊小心翼翼地。狠像小偷吧,呵呵。我從袋子里掏出一根長長的“小柱子”輕輕地咬了一口。“呸呸呸呸”可真難吃,這時什么東西。我怕會被暴露,便將它輕輕放在了書桌下。這時媽媽走了過來,看見“小柱子”被咬了一口,便無奈地對我說:“這買菜的,竟然扣我稱”。我大驚失色,叫道:啊啊啊,媽媽,是我做的,我再也不敢了” 

  看來饞嘴也不是什么好事啊!

篇六:我喜歡的一位老師  

  我喜歡的一位老師就是包老師。包老師是我們的班主任,她像小孩子一樣,和我們玩耍,還特別關心同學。 

  有一次,我們班買了個大跳繩,供全班用。下課了,同學們跑到操場去跳起了跳繩,包老師看見了跑來說:“我也玩。”包老師跳了起來,“一個、兩個、三個……”包老師一共跳了三十個。我們都為她鼓掌。還有一次,我不小心才進了一個小坑,腳崴了,我和媽媽一起去了骨科醫院,一位醫生為我包扎起來。第二天晚上,是我該做值日了,我剛要拿起掃帚,老師進來說:“別掃了,快跟你媽媽回家吧。我來掃吧。”我回家了,可老師還在掃著。 

  這就是我最喜愛的老師。在我們的學習上,包老師一點也不馬虎。每次考試前,包老師都領我們一起復習。考試后都能考個好成績。 

  我最喜歡的老師就是包老師。

篇一:我的鄰居  

  他生活在一個幸福,歡樂的家庭里。圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴。他就是我的鄰居一一陳茁。 

  他只有6歲就懂得了人世間的愛有多偉大。 

  一天,我走在放學的路上,天上突然下起了大雨,在我奔向家門的同時,我忽然看見了鄰居家的小弟弟,在雨中好像思考著什么,這時,他全身濕透了,我準備把傘借給小弟弟用,可他又嘲家中跑去,懷里好像抱著什么。后來我才知道,那原來是生命垂危的小貓,他媽媽最討厭小動物,可他為了救它,不顧家人的反對,救了小貓。這真讓人敬佩,盡管他只有6歲。 

  人間處處有真情,只要我們都有一顆善良,純真的心,這個世界將因我們而變得美好。

篇二:我的老師  

  我的老師姓張,已經40多歲了,張老師看起來為人親切,本人也是那樣,她很喜歡小孩子,愛護我們就像愛護自己的孩子那樣,除非我們真個惹怒了她,她是不會對我們發火的。 

  記得前些天,同學們一起出去上體育課。回來時,顧航宇突然說難受,我回頭去看:他的臉已經白的不成樣子了。老師一聽就飛似的跑了過去,握著顧航宇的手,親切的問:“怎么了?”誰知,平時一向嚴肅的顧航宇竟哭了起來,聲音也變小了,對著老師說了幾句,沒人聽清說的是什么。說完,張老師讓同學叫來我們的副班主任:于老師,讓于老師和她一起把顧航宇扶到辦公室,同學們都用敬佩的目光目送著她們三人。 

  張老師就是這樣一個人,對我們就像媽媽對孩子,我愛我的老師,你呢?

篇三:哦,我的榜樣  

  嘴巴小巧,知道她是誰嗎?哦,她就是我的榜樣裘柯螢。 

  她非常喜歡學習,她上課聽老師聽講,一句悄悄話也不講,一個小動作也不做。老師提出了一個問題,她都不放過。她安安靜靜地寫作業,認認真真地看書,我的朋友她是這么的愛學習啊! 

  她很愛衛生,只要地上有紙,她就會自動地撿起來,扔到垃圾桶里。我每次看見他的座位底下是干干凈凈,毫無一絲紙片。有時,不該她掃的地,她也拿起掃帚,幫助別人掃地。我的同桌可真勤快啊。她的優點可不止這些。關心和幫助別人時,她從來都表現的那么積極。 

  她還喜歡打籃球,打籃球打得生龍活虎,她還喜歡跑步,雖然她跑得很慢。但是有信心就能戰勝一切困難。 

  我的榜樣她的特點可真多啊!

篇四:和懶爸爸過招  

  爸爸媽媽答應明天帶我到兒童公園玩,我又激動又興奮,一夜沒睡好。第二天,我一大早就準備好了。可是,爸爸還在做美夢。我試著學公雞叫:“喔喔喔,”爸爸絲毫沒受影響。我躺在他的肚皮上,他翻身又睡,我卻從他肚皮上像皮球一樣滾了下來。看來不能強攻,只能智取。 

  我把被子一層一層地包在爸爸身上,爸爸熱得滿頭大汗,我想:這下該投降了吧!可是,他一滾,把被子滾了下來,還是不動。沒辦法,只能使出絕招了。我把爸爸的鼻子一捏,爸爸的臉都漲紅了,紅得像個蘋果,我把手放開,他氣喘吁吁。爸爸瞇起眼睛,打著哈欠,伸了伸懶腰,大喊一聲:“我投降!唉,命苦呀!”總算慢吞吞地爬了起來,我勝利了,耶!

篇五:愛嘮叨的媽媽  

  清晨,當我一覺醒來時,媽媽就要開始嘮叨。“晗晗,快點起來,上興趣班的時間快遲到了,穿衣服時要快一點。”“我知道了!”我有些不耐煩地回答。媽媽好像耳朵有些背似的,還在念經:“刷牙時要把牙齒上上下下、里里外外刷過,洗臉洗干凈……”我不耐煩地說:“知道知道!” 

  中午吃飯時,媽又念緊箍咒:“飯多吃一點,不準挑食,等會兒沒力氣的……” 

  下午,我在寫作業,媽媽走過來:“寫字姿勢不正確,嘴巴要吃到作業本了!‘三個一’是怎么做的?” 

  晚上,我和小伙伴出去玩時,媽媽又嘮叨了:“小心一點,不要摔跤!不要跟陌生人打交道,早一點回來……” 

  雖然媽媽很愛嘮叨,聽得我耳朵都長繭了。但是都是為了我好,我愛我的媽媽。

篇六:誠實的孩子  

  列寧八歲的時候,有一天,跟爸爸到姑媽家去做客。 

  表兄弟表姐妹見到列寧都很高興,拉著他一道去玩。他們在房間里捉迷藏。列寧不小心碰了桌子,桌子上的一只花瓶掉下來,打碎了。孩子們正玩得起勁,誰也沒有注意,還是互相追趕著。姑媽聽見聲音,跑進來一看,花瓶碎了,就問:“是誰打碎的?”表兄弟表姐妹都說:“不是我!”列寧也低聲說:“不是我。”姑媽笑著說:“那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起來,只有列寧沒有笑。 

  回到家里,列寧躺在床上不說話。媽媽問他為什么不愉快,列寧把打碎花瓶的事告訴了媽媽。媽媽叫他寫信給姑媽,承認自己說了謊。 

  過了幾天,郵遞員送來姑媽是回信。姑媽在信上說:“你做錯了事能自己認錯,是個誠實的孩子。”

篇七:我的媽媽  

  我的媽媽是一位教師,她很愛我,對我的學習要求很嚴格。 

  有一次,我和媽媽去超市買東西,回家的時候,突然下起了傾盆大雨,可是,我們沒有帶雨傘。媽媽怕我淋著雨,她把自己的衣服脫下來給我披上,她自己卻淋得像個落湯雞。在過泥坑的時候她還抱著我,她的鞋都被水淹濕了。 

  我的媽媽對我的學習要求非常嚴格。作業必須按時完成。有一次,媽媽要求我放假作業星期六完成,我把媽媽的話當耳邊風。白天看電視、玩耍,到了晚上作業還沒有完成,媽媽讓我把作業做完再睡覺。爸爸替我求情,可是媽媽沒有放過我。最后,我在媽媽的監督下完成了所有作業。 

  這就是我的媽媽,一個既慈愛又嚴厲的媽媽。 

篇一:老師,只有您站著  

  我們同學都坐著,老師,只有您站著,在您站著的時候,在您站著的那個地方,我似乎看見聳立著一棵好高好高的大樹。 

  五年了,您把我們從一個幼小的孩子培養成了一個阻光的少女,從手把手教我們寫字到讓我仞自已大膽去實踐。昰無私奉獻的老傷培養了一代又一代棟梁之才。 

  風刮來,雨打來,雪飛來,您總是站著,穩如泰山,因為沒有誰能改變您。 

  教師節到了,送上我真摯的祝愿:祝您一年365天天天快樂,8760時時時開心,5256000分分分幸福,31536000秒秒秒精彩。

篇二:我的英語老師  

  開學了,我們班換了一個英語老師,她姓何,很漂亮,有著一頭長長的、卷卷的頭發,漂亮的瓜子臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛,可有神了。她上課的時候又嚴厲又有耐心。 

  在英語課上,她教我們唱一首英語兒歌,這首英語兒歌中有很多的單詞,有一些難,有些同學學得不是很認真,英語老師就停了下來,跟我們講了很多道理,讓我們明白,學好英語是多么的重要,然后又非常有耐心的教了我們很多遍,我們才學會。 

  老師是不是又嚴厲又有耐心呢?我喜歡英語老師。

篇三:媽媽,您對我真好  

  上一年在萬人冬不拉,下午下起傾盆大雨、狂風大作,老師要求我們呆在校園里,大門的外面全是家長,我后面突然有一個像母親的身影,是媽媽,媽媽提著雨傘和衣服向我跑來。媽媽給我穿上衣服,為我打好傘。 

  回家以后,看見媽媽的衣服全淋濕了,媽媽說:“兒子餓了嗎?”我說:“不餓”但咕嚕、咕嚕的叫聲被媽媽發現了。媽媽趕快為我做飯。 

  啊!我知道了母親就像一首詩“田園詩,幽遠純凈,高雅清淡,”母愛是偉大的呀!我要努力學習,回報父母的愛。從這件小事中我體會母愛的無私。

篇四:我是這樣一個女孩  

  大家好!我叫常好,今年八歲了,來自長沙和平小學。我很愛吃零食不太喜歡吃飯,所以媽媽為我操了很多的心。 

  現在你們就跟著我去聽我名字的故事吧!聽媽媽說,我出生才十七天就感冒了。媽媽每天送我去醫院,可我一進醫院就哇哇大哭。而且一到吃藥我就緊閉著嘴巴不吃,媽媽看著我這樣子很是著急,所以媽媽就給我去了個好字,希望我擁有一個健康的身體。那個常字是因為爸爸姓常,所以我叫常好。 

  我愛我的名字,因為那里面藏著爸爸媽媽對我的希望,我會記住爸爸媽媽對我的期望做一個好孩子。 

寫人的作文400字一:爸爸

  他留著小平頭,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,挺著個啤酒肚,看上去像個科學家,但他卻是個“煙蟲”。——他就是我的爸爸。

  每當他心煩的時候,只要有煙就會吸上兩三根,然后才能平靜下來。記得有一次我考試考砸了,一路上我心情很不愉快,在我眼里白云是烏云,小草是黃的,花兒是謝的。回到家,爸爸就問我怎么了,我垂頭喪氣如實地說給了他,爸爸頓時嚴肅起來。他把我叫到房間里,先點一根煙,然后開始訓我,不一會兒,我的房間里就像剛放了鞭炮似得煙霧繚繞,讓人嗓子眼兒里癢癢得直想咳嗽,要嗆死人了!我心想:老爸什么時候才能改掉這吸煙的壞毛病呢?直到睡覺時煙味還沒有散完,讓我很久都咳嗽得睡不著,心里總想著:什么辦法才能讓爸爸改掉吸煙的毛病呢?我一定要幫爸爸戒煙。

  我希望在以后的日子里,爸爸能少吸點煙,使自己的身體健健康康的,不再是一個“煙蟲”爸爸。

寫人的作文400字二:我的媽媽

  我的媽媽很漂亮,也很會做飯,她是一名醫生,工作很忙,很辛苦。

  媽媽非常愛我,每天早上天不亮就起床給我和爸爸做飯,因為我愛吃包子和火燒,媽媽就變著花樣給我包不同餡的包子。媽媽說早飯要吃好,午飯要吃飽,晚飯要吃少。為了讓我們吃好,媽媽犧牲了自己的休息時間。

  去年我剛上一年級,媽媽每天都來接我送我。記得一個周五放學后我心里特別高興,出了校門和同學們拜拜以后,就四處尋找媽媽的身影,可是等啊等,卻還是沒有等到媽媽,天越來越黑,空中又下起了小雨,我再也受不了了,想大聲的哭出來。這時不遠處出現了一個熟悉的身影,近了一看原來是媽媽,我哭著跑過去,我看見媽媽的手上纏著一塊紗布。原來媽媽今天上班,為了來接我請了一小回假,心里記掛著我,又記掛著她的病號,在路上被一輛三輪車刮了一下,剛剛包扎完就過來了。

  這就是我的媽媽,愛我的媽媽。我想對您說,媽媽我也愛您。

寫人的作文400字三:老師

  說起老師,要數我們的馬老師最好了。她有一張稍微長的臉,大的眼睛,彎彎的眉毛,扎著馬尾辮。

  老師的總是面帶微笑,和藹可親。下課時還常逗著我們玩。令我們哈哈大笑。老師的穿著很普通。我便去問老師為什么穿的不像其他老師華麗高貴呢?老實回答說“其實穿什么都不重要,重要的是心靈美。穿的穩重大方就可以了。我心想:老師是一個善良的人,她掙了錢,不舍的為自己花,而是為家人花了。

  老師關心我們的學習成長及健康。每天放學時總是叮囑我們注意安全。嚴格要求自己,處處以身作則,為我們做榜樣。每天老師開關窗戶最后一個離教室。老師教學經驗豐富,方法靈活多樣,善于鼓勵,每一個同學在老師的鼓勵下,都進步了許多。培養我們獨立的學習能力。我們都養成了獨立思考的好習慣。

  這就是我們的老師,一個普通人。從老師身上我感覺到了老師和藹可親,為人師表,舍己為人,專心致志的品質。我們的老師估計已有40多歲了,但是她在我們的心里依舊是年輕,美麗,充滿活力的女教師。

寫人的作文400字四:我和妹妹

  我和妹妹是一對“反義詞”,怎么說呢,你聽我細細道來。

  我妹妹大約1米23、在一年級的小朋友中,算是高的了,我呢,大約1米39,在六年級的人群中,是個“名副其實”的‘矮個子’,妹妹的性格內向,愛哭鼻子,而我呢,性格外向,絕不會輕易哭,妹妹說話愛繞圈子,說的話也。(比如)媽媽學騎摩托車時,她說,媽媽,你會不會摔下來啊!弄的我們哭笑不得,我不喜歡這樣,所以說話也直來直去,有點說話不經過大腦的意思,會很沖動,妹妹和我在飲食方面也各不相同,我喜歡吃青菜類的東西,肉類的不是很喜歡,而且我也不太喜歡吃豬肝,一聞味道,就想吐。可是妹妹卻正好相反,特別喜歡吃豬肝,每次她吃時我都會知趣的躲開。別看妹妹斯文極了,她還愛喝酒,啤酒、紅酒、白酒,都敢喝,爸爸喝酒時,她都敢搶走來喝,我也只會感到惡心,酒味好惡心啊!真不知道為什么書上為啥會有“美酒飄香”這個詞。

  我和妹妹真是一對特殊的“反義詞”啊!呵呵。

寫人的作文400字五:我的姐姐

  我的姐姐是一個善解人意,聰明美麗的女孩,她今年上五年級了,姐姐一直是班上的優等生,經常幫助同學,考試也名列前茅,幾乎接近完美了!

  冬天,我因為著涼發高燒,躺在床上休養,不能去外面堆雪人,打雪仗。姐姐知道我很想去外面玩耍。于是,在一個星期天的時候,姐姐把我背起來,帶我去外面散步。風瑟瑟地吹著,姐姐的雙手凍僵了,紅通通的,但是姐姐沒有喊一聲累,喊一聲苦,繼續頂著風雪背著我走在小路上,我看見四周的雪人,真可愛!姐姐為了滿足我一個無理的要求,讓自己吃苦受累,這讓我特別感動!

  姐姐的數學成績一直是年級中最棒的,數學老師經常表揚她,數學老師出應用題時,有時就會叫姐姐回答,姐姐回答的不僅完全正確,而且還另外說出了幾種方法,老師驚訝地連連稱贊,同學們也向姐姐投去羨慕的眼光。姐姐不僅數學成績優秀,語文、英語、物理、化學、藝體……這些科目成績也非常優秀。

  我愛我的姐姐!

寫人的作文400字六:可愛的弟弟

  一張紅紅的臉,上面長著一雙水靈靈的眼睛和靈敏的鼻子,再加上小小的嘴巴。他是誰?哈!他就是我的小弟弟呀!

  我的弟弟又傻又可愛,如果你不信,那你就來看看吧!

  在一個陽光明媚的下午,我與弟弟去買糖果,弟弟剛學了一句叫“種瓜得瓜,種豆得豆”這句話。他心里想:種糖果也一定會長糖果了!到了那時,我就可以吃溏果了!不要花錢,只要從糖果的樹上摘糖果就好了!想罷,他就把這個想法告訴了我,我想也對呀,我怎么就沒想到呢?于是,弟弟在奶奶種菜的地里種下了一半兒的糖果,每天和奶奶一樣給糖果澆水,施肥,可過了十幾天,糖果苗都還沒長出來,弟弟著急了。于是找來奶奶“專家”來“解答”。弟弟說出了事情的經過,奶奶聽了,哈哈大笑起來,當弟弟正“丈二和尚摸不著頭腦時”,奶奶對他說:“糖果是不可能種的,只有植物才能種”。弟弟聽了,開始后悔起來,當初怎么就沒好好學呢?

寫人的作文400字七:我的同學

  我們班上有一個濃密眉毛,大大眼睛,小小的鼻子和嘴巴,白白皮膚的女生。她的名字叫王雅利。

  放學了,我和王雅利一起去搭公共汽車,啊,車終于來了我和王雅利一起上了車。“嘟嘟嘟,嘟都嘟。”汽車開的可歡了,一會兒,車停了,迎面上來了一位老奶奶,她左手提著一籃菜,右手牽著她的小孫子,車開的有點不穩,老奶奶總站不穩,王雅利看見了,急忙把位子讓給了老奶奶,老奶奶急忙說了聲:“謝謝”。王雅利說:“不用謝。”我看了,慚愧的低下了頭。

  還有一次,王雅利放學在教室里掃地,忽然,她在我的抽屜里發現了一支金色的鋼筆,她心想:這支筆多好看呀,我把它收藏起來吧。可她又想:要是別人沒有看見心愛的鋼筆,心里該有多著急呀,我把它放在講臺上。第二天,老師舉起鋼筆問:“這是誰的鋼筆呀。”我舉手回答說:“這是我的鋼筆。”等我知道這支鋼筆是王雅利放在講臺上時,心里非常敬佩她。啊!王雅利這種精神值得我學習。

寫人的作文400字八:朋友

  朋友,這個稱呼是多么的親切!朋友,正之間有著多么簡單而深厚的友情!朋友,我希望你我在一起,永不分離!

  在一個晴朗的夜晚,我與朋友柳京晨一起坐在門前的石板上仰望天空。看著看著,我感覺這深藍色的夜空中真的有一條銀河。銀河里有許多顆星星,它們調皮地眨眼睛。柔和的月光灑在我們身上,感覺十分愜意。

  “哎。”我叫了一下她,“你說當星星都好哇!它們一會兒出現,一會兒消失;一會兒在這兒,一會兒又跑到那兒,又跑不到盡頭,多自由哇!不像著噪雜的城市,干什么都很拘束。”

  聽了我的話,柳京晨馬上反駁我:“星星比咱們自由,這是沒錯。但是他們是漫無目的地生活在這個世界上。而我們人活著,就是為了達到樹立的目標,實現自己的理想,這才不算白活一輩子。”

  是啊,人活著,不就是要有目標,有理想的嘛!如果連個目標都沒有,那還是一個完美的人生嗎?

  柳京晨的話就像天上的星星一樣,點亮了我人生的道路。

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