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大自然的啟示作文200字

www.fimqfp.live 時間:2019-08-18 00:12:58 編輯:小凡

大自然的啟示

  大自然的奧秘是無窮的,只要留心觀察,用心思考,就會發現其中蘊含著的奧秘。 來源:日記http://www.fimqfp.live

  我在動物百科書上看到,我們常常發現害蟲們成群結隊地鉆進樹干,城市的果子里,為了保護果林,農民們大量噴殺蟲劑這樣的結果怎么樣?不但成本高,而且人們食用時,超標的農藥讓人們望而生畏,如果滅蟲不及時,人們也只能把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現代的村莊里,也不可能會有這么多的啄木鳥來幫果樹們“看病”的。

  大自然給人類帶來許許多多的啟示,比如飛機是根據蜻蜓發明的,流狀形的海底里的鯨魚發明的……那么我想我們為什么不仿造啄木鳥的嘴和食蟻的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢?在這種滅蟲機里,我們可以無誤探測到果樹里面有沒有害蟲啄食。

  大自然的奧秘就像一雙無形的手,時時刻刻地牽引著我們去探索,支發現。只要我

  們現在好好學習,以后一定可以解開大自然的奧秘,為人類造福。


大自然的啟示

  大自然教了我們許多啟示,讓科學家發明了許多東西。

  在我10歲的一天,我到外婆家去玩。忽然我發現了一只樹葉蝶正在油菜花叢的附近飛來飛去。我覺得這只樹葉蝶挺漂亮的,便拿著網去撲樹葉蝶。

  我追著樹葉蝶跑了一會兒,樹葉蝶便進入了油菜花叢中。我跨過籬笆,進入油菜花叢,繼續追著樹葉蝶。追著追著,樹葉蝶突然消失了。我找來找去也看不到樹葉蝶的蹤影,只好頹廢地回到了外婆家。這時,我又在腦子里浮出一個問號:為什么樹葉蝶一進入油菜花叢就會消失呢?

  我上網查了這一個問題,原來,樹葉蝶是黃色的,油菜花叢也是黃色的,只要樹葉蝶停留在油菜花叢中,它身上的顏色就可以保護它。它的黃色也叫保護色。

  科學家仿照這些有保護色的動物,(如變色龍、樹葉蝶等)發明了迷彩服。迷彩服用的各種各色地迷彩都是采用和環境接近的顏色和不規則色塊布局融入環境并擾亂人的視覺,進而提高士兵在復雜環境下的隱藏效果。

  啊,生物真是人類的老師!


大自然的啟示

  在我生日時,朋友送了我一只小貓,我高興得不得了,因為這是我夢寐以求最想要的貓。

  朋友對我說:“這只貓一天只能喂一次,不能喂太多,否則它會拉肚子的。”

  這只小貓全身像披著一件金色的袍子,遠遠看去,像一個金黃色的毛線球。不久,我就和它成為了好朋友。

  有一次,因為我去朋友家玩回來晚了,小貓餓得“喵喵叫,我一回到家,我就一下子給它吃很多食物,我怕它吃不飽,還不停一加貓糧給它,看見小貓吃得高興的樣子,我早就把朋友說的話拋到腦子后面去了。

  第二天一早起來,我就跑去看小貓,結果讓我大吃一驚,它竟然奄奄一息在地上,昨天,它還是活潑好動的,今天卻變成這樣啦!

  于是,我馬上帶它去看獸醫,醫生告訴我:”養貓是有規律的,不能高興就給它吃太多,這樣會好心辦壞事“。

  我一次失誤,讓我明白了一個道理,大自然是有規律的,我們必須按規律辦事。我們要探索和掌握大自然的規律,讓它為人類更好地服務。


大自然的啟示

  大自然給了咱們良多啟發:小草讓我們懂得了堅強;水讓我們懂得了忘我,也讓我們理解了“時光如流水,一去不復返”;曇花讓我們懂得了謙遜……

  水的無私讓我激動。無論在小溪仍是在大海或是在家里,無處沒有水的身影。我們洗衣服、洗澡離不開水,我們身材也須要水的彌補,水用它的身屈為我們做出了奉獻,卻不求任何回報,這就是無私。

  看著水龍頭里的水,嘩嘩地流著,流向水槽;望著小溪里的水不停地流著,流向遠方,奔向大海……就這樣一去不回首。這讓我想到了時間,分分秒秒在我們的指間流逝,從我們的身邊偷偷溜走……“一寸光陰一寸金,寸金難買寸時間”,時間的寶貴,并不是金錢所能買到的,我們應當愛護它。

  時間誠然可貴,而我們的水資源同樣可貴。大做作已經向我們發出忠告:云南等地持續多少年鬧旱災,其中一個起因就是人類不好好維護森林資源,導致水資源缺失。

  我們要珍愛大自然給我們的每一個啟示,不讓災害損害我們的家園。


大自然的啟示

  大自然是美麗的,也是神奇的。各種各樣的動植物給人類無數的啟示,幫助人類解決難題。

  風和日麗的一天,我到動物園參觀。在飼養變色龍的地方,卻沒有變色龍。于是我詢問工作人員,他們告訴我:“變色龍的偽裝十分高明。不仔細觀察是看不到的。”果然,經過觀察,我發現了數條變色龍。而且它們無論走到哪里,體色都會變成與環境顏色相似的顏色,真是名符其實的偽裝高手。

  我不禁心想:為什么變色龍能變色?于是我上網查找相關資料。

  原來,變色龍表皮有個變幻無窮的“色彩倉庫”,里面貯藏著色素細胞,一旦周圍發生變化,體色也隨之改變。

  于是科學家仿照變色龍,用一種對光線變化敏感的化學纖維制成能自動改變顏色,與環境保持一致的軍裝。士兵穿上這種軍裝,就不會輕易被敵人發現,從而減少傷亡。這就是迷彩服。

  生物真是人類的好老師!

大自然的文字讀后感 劉哲雅

  今天我第一次翻開了《大自然的文字》,去領略書中的奧妙。

  書中講述了大自然的文字像我們書中的文字一樣,非常重要。如“天書”,水手們根據它來分辨方向。天上出現了砧狀云,飛行員就不會把飛機開到這個區域。再如“地書”,在地下挖到石灰石,就能肯定這里以前是一片海。森林里有花崗石,就可以知道這里以前不是森林。大自然的文字是多么神奇啊!

  讀完這篇文章,我不禁聯想到了一個故事。兩個孩子去森林采草莓。他們兩個都迷路了。但一個懂天文,很快就走出去了。另一個不懂天文,坐在地上大哭,被一只老虎聽見把他吃掉了。這個故事不就說明了大自然的語言的重要嗎?只要你細心觀察,多出去走走、探究,就會懂得許多語言!大自然的語言許許多多,也很容易尋找,地上的螞蟻、天上的大雁、水中的魚兒、洞中的老鼠……世界上大大小小的生靈,都是大自然的文字。

  我要去探索和發現大自然的文字,讓更多的“文盲”了解知道它。

  
大自然的文字讀后感 彥斐

  今天,我們學習了一篇課文《大自然的文字》。它告訴我們:要留心觀察身邊的事物。發現了它們,就等于教會了我們更多的知識:

  你千萬不要小看了一顆星星。在古代,即使沒有羅盤,當水手們需要在海上尋找道路的時候,他們就會仰望星空,找小熊星座。在小熊座里找到北極星,那邊就是北方了。因此,一顆星也是一個“文字”,他教給我們如何辨認方向。

  云,也起著重要的作用。飛行員在炎熱的夏天駕著飛機飛行時,如果發現云像鐵砧一般,就知道砧狀云是雷雨的先兆,飛行員就會避開它飛行,以免遭到雷轟點電擊。

  不僅僅是星空和讀了《大自然的文字》有感天上的云朵,我們腳下踩的這塊土地,在會讀他的人開來,也是一本有趣的書。

  建筑工地上的一塊石灰石,你也許并不會在意它。可是在“會讀”人的眼里,它并不普通:它是由碎貝殼造成的。大家都知道貝類是海洋里的居民。由此可見,這里曾是一片汪洋。你看,僅僅是一塊石灰石就能告訴我們這里的地質變遷是多么大呀。我們難道不應該因此而醒悟嗎?

  看到這里,想必你也頗有感觸。是啊,在大千世界中,哪怕就是一片云,一顆星,甚至一塊石灰石都扮演的極其重要的“角色”。大自然的奧秘真是無處不在呀!正如巴甫洛夫所說的那樣:“觀察,觀察,在觀察。”在生活中,我們需要一雙善于發現的慧眼。


大自然的文字讀后感 岳澄洋

  這個寒假,我讀了一本名叫《大自然的文字》的書。這是一本稍帶科幻的小說書。書中的故事十分有趣,有喜、有怒、有袁、也有樂。這一個一個有趣故事更是讓我受益匪淺。其中,我最喜歡的故事是《漁夫和金魚的故事》。

  故事的大意是這樣的:很久很久以前,有個老頭兒和老太婆,他們住在大海邊上,住在一所破舊的泥棚里,老頭兒每天打漁,老太婆每天織線。有一次,老頭網到一條魚,這是一條會說話的魚,他想要用重金來贖得自己自由,老頭沒敢要,放走了魚兒。可老太婆不一樣, 他十分想拿到重金,就讓老頭一次又一次地讓老頭去找金魚。從小木盆到大房子,從貴婦人到女皇。后來金魚再也忍不住了,把老太婆變回了原來的樣子,所有的東西都沒有了。

  讀了這個故事,我明白了:在別人給予我們東西的時候,我們不能貪心,當我們貪心到達一定程度的時候,別人對你的好感就會消失他便會收回,讓你一無所有。可見,貪心是多么可怕的東西啊!

  在平時的生活中,我也是個貪心人。拿別人東西時總是一大把一大把的拿,雖然別人表面上十分客氣,但背地里他們一定會說我們的,所以,我一定要改掉這不好的習慣。同學們在平時的生活中也不要做個貪心人。

 
大自然的文字讀后感 金琪

  周末,我在家里沒事干,隨手抄起沙發邊的一本雜志,看了起來。“《大自然的文字》”一個名字首先映入我眼簾,我看了這個題目,心想:大自然的文字是什么啊?大自然哪里有文字啊?于是,我便興致勃勃地看了起來。

  看完了,我終于明白了,大自然的文字也許是:星星、云、鳥、和石頭等等。所謂:星星是字,天空是書;云是字,天是書;鳥是字,天是書;石頭是字,地是書。

  這就是大自然的文字!它總共有成千上萬個字母。你千萬不要小看了一顆星星。在古代,即使沒有羅盤,當水手們需要在海上尋找道路的時候,他們就會仰望星空,找小熊星座。在小熊座里找到北極星,那邊就是北方了。因此,一顆星也是一個“文字”,它教給我們如何辨別方向。

  云,也起著重要的作用——預測天氣。飛行員在炎熱的夏天駕著飛機飛行時,如果發現云像鐵砧一般,就知道砧狀云是雷雨的先兆,飛行員就會避開它飛行,以免遭到雷轟電擊。

  建筑工地上的一塊石灰石,你也許并不會在意它。可是在有真正學識的人的眼里,它并不普通:它是由碎貝殼造成的。大家都知道貝類是海洋里的居民。由此可見,這里曾是一片汪洋大海。你看,僅僅是一塊石灰石就能告訴我們這里的地質演變過程是多么大呀!

  還有,讀了課文里的鳥可以了解季節變化,這還讓我想到了:燕子從南方飛來就說明春天已經到了、大雁從南方飛來是秋天來了夏天走了、蜻蜓低飛就說明快要下雨了… …

  看,大自然的文字處處都有!要學會認識大自然的文字要從小到樹林里或田野上走走,做個會觀察的人,還可以從書中尋找答案,也要去請教有學識的人,這才能真正了解大自然。

 
大自然的文字讀后感 方唐唐方

  今天,我看了一本書名叫《大自然的文字》的書,書里面講了許多我們日常生活用品的來歷、我們城市里的事、有關大自然的趣事和文字的知識。

  在這么多故事中,我最喜歡《麥子的旅程》這篇文章。下面,我來介紹一下吧:

  一列火車進站了,車門一打開,里面的旅客麥子就迫不及待地跑了出來。它們跑向了它們住的“賓館”——大糧倉;然后,它們被自動起重拖送機送往大倉庫的頂部,大倉庫里麥子堆得象一座座高塔。麥子從高塔上灑落下來,進入一個個巨大的房間。麥子就在這些房間里安安靜靜地住下了,直至輪到它去磨房。

  終于,麥子們等到去磨房了。很久很久以前,人們是用手工磨面粉的:他們把麥子灑在一塊石塊上,再用一個同樣的石塊來磨它。現在,我們是通過電來驅動機器來磨粉。

  在磨房里,麥子被脫掉“衣服”,然后,它們洗了一個澡,就進入了磨粉機。在磨粉機里,麥子變成了白白的面粉。磨好的面粉被傳送帶傳送到一臺有著很象大象鼻子的機器里,隨后被裝進一個個袋子里密封起來。麥子的一生也就過完了。

  讀了這篇文章后,我有一個想法:麥子變成面粉,耗費了許多資源,我想培育出可以直接長出面粉和面包的植物,它們有一個共同的特點,那就是不怕病蟲害、一年可以收獲八次。我還有一個想法:等我長大了,我要培育一種不怕干旱的糧食。它有許多優點,比如:不但有超抗旱能力而且能滴出水來、不怕病蟲害、一整株植物都能吃、一天24小時不間斷地吸收有害氣體、釋放有益氣體等等。不管哪里有了它,哪里就空氣清新、沒有病蟲害……

  那世界上就沒有挨餓的人了。

  
大自然的文字讀后感

  最近,我們學習了課文《大自然的文字》,這篇課文讓我感受很深。

  《大自然的文字》這篇課文列舉了星星、云、石頭幾種大自然的文字,讓我們明白了一個道理:大自然就像一本書。要認識大自然的文字,必須從小就到森林或田野里走走,留心觀察。遇到不明白的地方,還要及時請教有學問的人。多與大自然接觸,就會懂得大自然的文字。

  學習這一課時,我不由地想起了五年級時所學的一篇課文《去打開大自然綠色的課本》。課文中也寫到了很多種大自然的文字。只要我們有一雙會發現的眼睛,就能看懂大自然這本書。

  是呀,大自然就如同一本書、一個課本。書和課本都能讓我們懂得許多道理,大自然也是如此。通過觀察現象,通過請教他人,通過他們的解答,我們就會不斷地汲取營養。

  想到這兒,我就又想到了我的一位課外班同學。她就是一個真正會讀大自然這本書的人。

  記得有一次,我們一起到郊外游玩。大家都背著輕便的小包,只有她,背著一個較大的包,還裝著一本《小學生百科全書》。大家都笑她,說她出去玩還一副書呆子模樣。到了郊外,只見她拿著筆和本,一刻不停地在寫著:“鵝掌木是什么?為什么叫鵝掌木?……”休息時,大家都在吃東西、聊天,只有她還忙得不亦樂乎:不停地翻閱百科全書;不停地閱讀、思考;不停地在文章上作記號。休息結束時,她的那本書幾乎作滿了記號。

  我們應該像她那樣,學會觀察思考,學會讀大自然的文字。只有這樣,才能增長知識,明白更多道理。

  
大自然的文字讀后感 羅詩晴

  這本書是朱自強先生的精選的兒童文學讀本,這本書對我有特別的意義,因為這是我的老師送給我的期末獎勵,我不會忘記的。

  一打開封面,映入了眼簾的不是別的,正是作者朱自強的簡介,他的職業多的讓人眼花,接下來的便是他的作品獲得的獎。從此這個人在我的心里留下了深深的印象。如果以后有人問我喜歡誰的書脫口而出的便是朱自強的書,看著他的書令我有一種自豪感。

  我最喜歡[俄]普希金的漁夫和金魚的故事,這個故事告訴我們做人不能得寸進尺,就像漁夫的老太婆她永遠也不滿足,金魚為了報答漁夫的救命之恩才滿足漁夫的要求。但我覺得這是一個反面教材,因為這個例子正好提醒了人們,要懂得知足,不然到頭來會比以前的環境更差。

  第二莫過于曹文軒寫的泥鰍了。這個故事主要講兩個小男孩插卡在田里的故事。讀完這篇文章后我才發覺原來在書上的故事在現實的生活處處常見,就像十斤子和三柳的故事,兩個小孩子的惡作劇后來慢慢的變成親密的好朋友。這個故事充滿著童年。令作者回味無窮。

  常新港的黃金周末令我難忘。可我不明白為什么要叫黃金周末呢?而不叫銀金周末或銅金周末呢?我覺得這就是它奇妙的地方,正是因為這個奇妙的名字令我對這篇文章有了改變。正如老師所說的如果名字起的好,那讀者就會對這篇文章改變看法甚至熱愛這篇文章。這個故事講了三個女孩周末的故事,雖然情節普遍但我總感覺這篇作文給我有一種特殊的感覺。但很奇怪這種感覺用語音沒辦法說出來,總而言之我喜歡這篇作文。

  讀完了《大自然的文字》令我對大自然又有了新的了解,謝謝你《大自然的文字》。

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